呼風喚雨的意思（風雨如晦的意思），老鐵們想知道有關這個問題的分析和解答嗎，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，那麼接下來就跟著我們的小編一起看看吧。
呼風喚雨，是一個形容人們有著強大能力和影響力的慣用詞。當人們提起呼風喚雨，往往會聯想到一股神奇的力量，能夠操縱自然的元素，令風雨變幻莫測，讓行雲流水的景象展現在眼前。
風雨如晦，是形容天氣陰暗、暴風驟雨的一種表達。這種天氣狀況通常讓人感到沮喪和無助，因為能見度降低，心情也會隨之受到影響。但與呼風喚雨相比，風雨如晦更多地是指天氣狀況，並沒有強調任何人的能力。
當這兩個詞彙融合在一起時，它們所表達的意義就變得更加深刻和豐富了。呼風喚雨的意思，不僅僅是指人們具備改變自然的能力，更是指某個人或某種力量能夠在困境中創造奇跡，令人們感到無比敬畏。
在現實生活中，有些人天生具備呼風喚雨的能力。他們可以逆襲逆境，化險為夷，給予別人希望和力量。這些人以堅強的信念和獨特的魅力，吸引著眾人的關注，他們如同風暴中一束明亮的光芒，照亮前行的道路。
而在文學作品中，呼風喚雨的意蘊也得到充分發揮。小說、電影、戲劇等藝術形式中，經常有著這樣的主人公，他們具備神奇的能力，能夠扭轉乾坤，化解困境。這些故事給予讀者和觀眾勇氣和希望，讓他們相信在逆境中仍然能夠找到光明。
呼風喚雨，可以在某種程度上看作是一種超凡的能力，但同時也是一種代表希望和力量的象征。無論是在現實生活中還是虛擬的文學作品中，我們都需要這樣的力量，來感受到希望的存在，堅持自己的信念，戰勝生活的風雨。因為隻有當我們真正擁有了呼風喚雨的能力時，才能在黑暗中看到一線光明，迎接未來的到來。
呼風喚雨的意思（風雨如晦的意思）
呼風喚雨的意思是：使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然或左右某種局麵。有時也比喻進行煽動性的活動。
拚音：hū fēng huàn yǔ
出處：宋·孔覿《罨溪行》：“罨畫溪頭鳥鳥樂，呼風喚雨不能休。”
譯文：罨畫溪頭的鳥很快樂，呼風喚雨不能休息。近義詞興妖作怪 [ xīng yāo zuò guài ]
釋義：比喻壞人進行搗亂，壞思想擴大影響。
出處：明·周輯《西湖二集·救金鯉海龍王報德》：“巡海夜叉道：‘你那裏得這幾件物事，在此興妖作怪！’”
示例：元·無名氏《碧桃花》：“你既然還有陽壽，陰曹地府不管，你卻這等興妖作怪。”
呼風喚雨的兩種意思
呼風喚雨的意思：比喻具有能夠支配自然或社會的力量。
【拚音】[ hū fēng huàn yǔ ]
【解釋】原神話小說中指神仙道士能使風和雨都聽他的使喚的法術。多比喻具有能夠支配自然或社會的力量。
【出處】宋·孔覿《罨溪行》：“罨畫溪頭鳥鳥樂，呼風喚雨不能休。”
【成語用法】聯合式；作謂語、賓語、定語、狀語，比喻具有非凡的本領。近反義詞
【近義詞】興妖作怪、興風作浪、推波助瀾、氣吞山河、氣勢磅礴
【反義詞】息事寧人
興風作浪
【拚音】[ xīng fēng zuò làng ]
【解釋】比喻挑起事端或進行破壞活動。
【出處】元·無名氏《鎖魔鏡》第一折：“嘉州有冷、源二河，河內有一健蛟，興風作浪，損害人民。”
【近義詞】煽風點火、無事生非、興妖作怪、呼風喚雨、惹是生非、引風吹火、傳風搧火
【反義詞】循規蹈矩、遵紀守法、相安無事、息事寧人、風平浪靜
呼風喚雨現在比喻什麼
現比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動勢力猖獗。
呼風喚雨是一個漢語成語，拚音為hū fēng huàn yǔ，比喻能夠支配自然的巨大力量，有褒義。常用來比喻為了達到個人目的而有意興風作浪。
出處：郭小川《春暖花開》：“春暖花開，正是英雄用武之時，大好河山，正是呼風喚雨之地。”
擴展資料
呼風喚雨的近義詞：興風作浪
讀音：xīng fēng zuò làng
解釋：比喻製造事端，煽動別人起來搗亂。
出處：清·李寶嘉《官場現形記》第四十一回：頭兩天見姊夫同前任不對，他便於中興風作浪，挑剔前任的帳房。
譯文：頭兩天見姐夫同前任不對付，他就去製造事端，煽動別人起來搗亂，挑釁前任的帳房。
風雨如晦的意思
【解釋】：指白天刮風下雨，天色暗得像黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。
【出自】：《詩經·鄭風·風雨》：“風雨如晦，雞鳴不已。”
【釋義】：風雨連連天昏濛，雞兒報曉鳴不停。
【示例】：遊子歸來了，在這風雨如晦之晨，遊子歸來了。 ◎郭沫若《星空·歸來》
【語法】：主謂式，作謂語、定語，後邊與“雞鳴不已”連用。
擴展資料；反義詞；1、天朗氣清
[ tiān lǎng qì qīng ]
【解釋】：朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。
【出自】：晉·王羲之《蘭亭集序》：“是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”
【釋義】：這一天，天氣晴朗，和風溫暖，仰首觀覽到宇宙的浩大，俯看觀察大地上眾多的萬物。
2、天朗氣清
[ tiān lǎng qì qīng ]
【解釋】：朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。
【出自】：清·吳趼人《痛史》：“是日風和日麗，眾多官員，都來祭奠。”
【示例】：這是一個天朗氣清的星期天，我們來到頤和園。
呼風喚雨在課文中指什麼意思
“呼風喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方麵取得了重大突破，不再像從前那樣受自然條件的嚴格限製，表明了20世紀科學技術的迅猛發展。在詞典中解釋為使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然。
出自《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。”
本文講述了20世紀100年裏科學技術的發展曆程，展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。先用設問的方法指出人類用科學技術創造的奇跡，接著用今昔對比的方法，具體介紹了科學技術的發展，作者指出科學正在為人類創造著美好的生活；告訴我們要了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，要熱愛科學。
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