大家好，今天來為您分享若待上林花似錦的一些知識，本文內容可能較長，請你耐心閱讀，如果能碰巧解決您的問題，別忘了關注本站，您的支持是對我們的最大鼓勵！
春日陽光明媚，微風拂麵，踏入上林，迎麵而來的是一片花的海洋。五彩斑斕的花朵如錦緞般絢爛，花瓣嫣紅似火，芳香四溢，令人陶醉。
走進花海，仿佛進入了一個仙境。盛開的櫻花樹下，一群青衣少女正在歡快地歌舞。她們手持著細碎的花瓣，將它們灑向天空，隨風飛舞，宛如繁星點點。櫻花樹上，這些花朵猶如粉色的雲彩，繽紛綻放，讓人沉醉其中。
走在花海的小路上，紅、黃、藍、紫絢麗的花朵一片片開放，仿佛綻放的是春天的熱情與希望。五彩斑斕的花叢間，蜜蜂忙碌地飛舞，采集著花蜜，為花園注入了更多生機。蝴蝶在花間翩翩起舞，它們身上的色彩和花朵融為一體，仿佛天地間的精靈。
繼續往前走，一座花牆聳立眼前。這座花牆由各色花卉組成，紅色、粉色、橙色交織在一起，仿佛一幅絢麗的畫卷。站在花牆前，你可以感受到花的芬芳和色彩的魅力，仿佛能夠借助花朵的力量，洗淨塵世的沉鬱，給心靈帶來一絲歡愉和寧靜。
上林花海不僅給人帶來視覺上的享受，更是一種身心靈的撫慰。在這裏，你可以散步、拍照、欣賞花朵的美麗，也可以坐在花叢裏靜靜品味生活的美好。花海中的一聲鳥鳴，讓人心曠神怡；花海中的一陣微風，吹散心中的塵埃。
若待上林花似錦，便可感受到生命的美好。不論是繁花似錦的春天，還是各種花朵競相開放的盛夏，又或是楓葉飄舞的秋季，在上林花似錦的世界裏，我們可以感受到大自然的奇妙和生命的力量。
上林花海，如同大自然的饋贈，它們不僅美麗絢爛，更是給予人們力量和希望。讓我們放下心中的煩憂和壓力，走進上林花海，感受大自然的溫暖和恩賜。讓心沉浸在花的海洋中，讓身體與大自然的美妙相融合。我們才能真正感受到生命的美好和快樂的力量。
若待上林花似錦
一、若待上林花似錦下一句：出門俱是看花人。
二、“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”出自楊巨源 《城東早春》，全文如下：
城東早春
作者：楊巨源 (唐)
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
三、楊巨源 《城東早春》賞析：
這首詩寫詩人對早春景色的熱愛。據詩的第三句，題中的“城”當指唐代京城長安。作者曾任太常博士、禮部員外郎、國子司業等職，此詩約為在京任職期間所作。
“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”這首小詩的前兩句是說，早春的清新景色，正是詩人的最愛。綠柳枝頭嫩葉初萌，鵝黃之色尚未均勻。
這兩句可結合詩題來理解，首句是詩人在城東遊賞時對所見早春景色的讚美。意思是說，為詩家所喜愛的清新景色，正在這早春之中；也就是說，這清新的早春景色，最能激發詩家的詩情。“新春”就是早春。詩家是詩人的統稱，並不僅指作者自己。一個“清”字很值得玩味。這裏不僅指早春景色的清新可喜，也兼指這種景色剛剛顯露出來，還未引起人們的注意，所以環境也很清幽。第二句緊接首句，是對早春景色的具體描寫。早春時，柳葉新萌，其色嫩黃，稱為“柳眼”。“才”字，“半”字，都是暗示“早”。如果隻籠統的寫柳葉初生，雖然也是寫早春，但是總覺得淡而無味。詩人抓住了“半未勻”這種境界，使人仿佛見到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼，那麼清新悅人。這不僅突出了“早”字，而且把早春之柳的風姿寫得十分逼真。生動的筆觸蘊含了作者多少歡悅和讚美之情。早春時節，天氣寒冷，百花尚未綻開，隻有柳枝新葉，衝寒而出，最富有生機，最早為人們帶來春天的信息。寫新柳，正是抓住了早春景色的特征。
“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”詩的後兩句是說，若是到了京城花開之際，那將滿城都是賞花的人。
前兩句已經將早春之神寫出如果再做具體描繪，必成贅疣。後兩句用“若待”兩字一轉，改從對麵著筆，用芳春穠麗的景色，來反襯早春的“清景”。“上林”即上林苑，故址在今陝西西安市西，建於秦代，漢武帝時加以擴充，為漢宮苑，詩中用來代指京城長安。繁花似錦，寫景色濃豔已極；遊人如雲，寫環境之喧嚷若市。然而這種景色人人皆知，已經沒有新鮮之感了。這兩句與上兩句，正好形成鮮明獨照，更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛。
這首詩將清幽、濃豔之景並列寫出，對比鮮明，色調明快。詩篇特從“詩家”的眼光來寫，又寓有理趣，也可以把它看成一種創作見解：即詩人必須感覺敏銳，善於捕捉住新鮮事物，寫出新境界，不能人雲亦雲，老是重複那些陳詞濫調。推而廣之，對任何新生事物，要善於發現，敢於扶持，從發展的眼光來看，新生事物代表著美好的將來。
四、作者簡介：
楊巨源， 唐代詩人。字景山，後改名巨濟。河中治所(今山西永濟)人。貞元五年(789)進士。初為張弘靖從事，由秘書郎擢太常博士，遷虞部員外郎。出為鳳翔少尹，複召授國子司業。長慶四年(824)，辭官退休，執政請以為河中少尹，食其祿終身。關於楊巨源生年，據方崧卿《韓集舉正》考訂。韓愈《送楊少尹序》作於長慶四年(824)，序中述及楊有"年滿七十"、"去歸其鄉"語。由此推斷，楊當生於755年，卒年不詳。
若待上林花似錦出門俱是看花人
分別用了比喻和誇張的修辭手法。
“若待上林花似錦”，運用了比喻的修辭手法。將盛開的鮮花比喻成富麗多彩的錦緞。描寫出了一副春意盎然，花團錦簇的圖畫。
“出門俱是看花人”，運用了誇張的修辭手法。出門的人全是賞花的人，從側麵反襯出春色滿園，令人流連忘返。
出自《城東早春》
作者：楊巨源
原文：
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
詩的大意是說，詩人的最好時光是新春之際，是在那柳樹剛剛抽出黃色嫩芽的時候，要是等到皇家花園裏已經繁花似錦，那時刻到處都是來看花的人了，吟詩作賦已索然了。表麵上看，這首詩不過平平，但如透過紙背，卻包含著另一番深刻哲理，暗喻著人才的及早培養發掘。
楊巨源，唐代詩人。字景山，後改名巨濟。河中（治所今山西永濟）人。貞元五年(789)進士。初為張弘靖從事，由秘書郎擢太常博士，遷虞部員外郎。出為鳳翔少尹，複召授國子司業。長慶四年(824)，辭官退休，執政請以為河中少尹，食其祿終身。關於楊巨源生年，據方崧卿《韓集舉正》考訂。韓愈《送楊少尹序》作於長慶四年（824），序中述及楊有“年滿七十”、“去歸其鄉”語。由此推斷，楊當生於755年，卒年不詳
若待上林花似錦出門俱是看花人翻譯
若待上林花似錦，出門俱是看花人。——唐代·楊巨源《城東早春》 若待上林花似錦，出門俱是看花人。 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。 春天 ， 寫景哲理 譯文及注釋 譯文 早春的清新景色，正是詩人的最愛。綠柳枝頭嫩葉初萌，鵝黃之色尚未均勻。若是到了京城花開之際，那將滿城便是賞花之人。 賞析 此詩寫詩人對早春景色的熱愛。前兩句突出詩題中的“早春”之意。首句是詩人在城東遊賞時對所見早春景色的讚美。這裏有兩層意思，既是表明，為詩家所喜愛的清新景色，正在這早春之中；同時也表明，這清新的早春景色，最能激發詩家的詩情。一個“清”字用得貼切。這裏不僅指早春景色本身的清新喜人，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的注意，所以環境顯得很清幽。 第二句緊接第一句，是對早春景色的具體描繪。早春時，柳葉新萌，其色嫩黃，俗稱“柳眼”。“才”字“半”字，都是暗示“早”。如果隻籠統地寫柳葉初生，雖也是寫“早春”，但總覺得平淡無味。詩人抓住了“半未勻”這種境界，使人仿佛見到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼，那麼清新宜人。這不僅突出了“早”字，而且把早春之柳的風姿勾畫得非常逼真。生動的筆觸蘊含著作者極其歡悅和讚美之情。早春時節，氣候寒冷，百花尚未綻開，唯柳枝新葉，衝寒而出，最富有生機，最早為人們帶來春天的訊息。寫新柳，恰好抓住了早春景色的特征。 前兩句已將早春之神寫出，如再作具體描繪，必成贅言。後兩句用“若待”兩字一轉，改從對麵著筆，用芳春的豔麗景色，來反襯早春的“清景”。上林苑繁花似錦，寫景色的穠豔已極；遊人如雲，寫環境之喧嚷如市。這後兩句與前兩句，正好形成鮮明的對照，更反襯出詩人對早春清新之景的喜愛。同時這也是比喻之筆，“俱是看花人”不僅僅是說錦繡滿地，觀賞花的人多，更是說人已功成名就，人們爭趨共仰。此詩的深層意旨是：求賢助國、選拔人才，應在他們地位卑微、功績未顯之際，猶如嫩柳初黃、色彩未濃之時。這時若能善於識別、大膽扶持，他們就會迅速成材，擔當大用；如果等到他們功成誌得、譽滿名高，猶如花開錦繡、紅映枝頭，人們爭趨共仰，就不用人去發現和幫助了。 賞析二 詩的大意是說，詩人的最好時光是新春之際，——是在那柳樹剛剛抽出黃色嫩芽的時候，要是等到皇家花園裏已經繁花似錦，那時刻到處都是來看花的人了，吟詩作賦已索然了。表麵上看，這首詩不過平平，但如透過紙背，卻包含著另一番深刻哲理，——暗喻著人才的及早培養發掘。 在塵世間，對於成功者，人們總是仰慕有加的。即使是那些滿懷妒意之人，也不過是仰慕之情的一種畸形反映而已。當一個人獲得成功，特別是重大成功之後，無不大有門庭若市之患。在前往朝賀的人們當中，少不了那麼一種人：大言不慚地聲稱“我早就看出這小子有出息”，以顯示他的慧眼金睛。這的確是非常容易不過的事。上林已經“花似錦”，大家趨而觀賞，說說“這種花真漂亮”，“那種花多好瞧”的話兒，多麼自在！多麼高雅！這是三歲小孩都可以辦到的，——亦可指指這，點點那，或對爹，或對媽，或對爺爺奶奶學舌道：“朵朵，好看！”一副行家模樣。但，這是真本事麼？花開得好，是因為陽光雨露充足，選種培植良好。一株花型秀美的水仙，不是頗令人心曠神怡麼？可要知道，那單在選種之時就有著諸多學問。世間最堪稱道的實在應該是那些發掘培養人才在“早”的人們，即“伯樂”是也。成功之前的人才，往往是幼稚的，甚至是可笑的，然培養者絕不會因為這種幼稚可笑而否定他們的從而放棄自己的責任。他們十分清楚，人才的培養“在新春”，在“綠柳才黃半未勻”。這時候雖然沒有“花似錦”那樣誘人，但卻蘊含著“花似錦”的遠大前景。這自然不大容易。要知道，我們祖國的美好未來的實現，是多麼需要這樣的人，而且是“多多亦善”。 創作背景 這首詩的具體寫作年份難以考證。從詩的第三句看，題中的“城”當指唐代京城長安。楊巨源曾在長安任職多年，曆任太常博士、禮部員外郎、國子司業等職。此詩當是他在京任職期間所作。唐代詩人。字景山，後改名巨濟。河中（治所今山西永濟）人。貞元五年(789)進士。初為張弘靖從事，由秘書郎擢太常博士，遷虞部員外郎。出為鳳翔少尹，複召授國子司業。長慶四年(824)，辭官退休，執政請以為河中少尹，食其祿終身。關於楊巨源生年，據方崧卿《韓集舉正》考訂。韓愈《送楊少尹序》作於長慶四年（824），序中述及楊有“年滿七十”、“去歸其鄉”語。由此推斷，楊當生於755年，卒年不詳。楊巨源 長堤春水綠悠悠，畎入漳河一道流。 柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。 一春夢雨常飄瓦，盡日靈風不滿旗。 春山暖日和風，闌幹樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。 況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。 林花掃更落，徑草踏還生。 長於春夢幾多時，散似秋雲無覓處。 林下春晴風漸和，高崖殘雪已無多。 東風楊柳欲青青。煙淡雨初晴。 城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸。 林花著雨胭脂濕，水荇牽風翠帶長。 紅淚偷垂，滿眼春風百事非。 春水碧於天，畫船聽雨眠。
若待上林花似錦的下一句
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
出自唐代楊巨源的《城東早春》
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
創作背景
這首詩的具體寫作年份難以考證。從詩的第三句看，題中的“城”當指唐代京城長安。楊巨源曾在長安任職多年，曆任太常博士、禮部員外郎、國子司業等職。此詩當是他在京任職期間所作。
譯文早春的清新景色，正是詩人的最愛。綠柳枝頭嫩葉初萌，鵝黃之色尚未均勻。
若是到了京城花開之際，那將滿城便是賞花之人。
賞析
詩的大意是說，詩人的最好時光是新春之際，——是在那柳樹剛剛抽出黃色嫩芽的時候，要是等到皇家花園裏已經繁花似錦，那時刻到處都是來看花的人了，吟詩作賦已索然了。表麵上看，這首詩不過平平，但如透過紙背，卻包含著另一番深刻哲理，——暗喻著人才的及早培養發掘。
在塵世間，對於成功者，人們總是仰慕有加的。即使是那些滿懷妒意之人，也不過是仰慕之情的一種畸形反映而已。當一個人獲得成功，特別是重大成功之後，無不大有門庭若市之患。在前往朝賀的人們當中，少不了那麼一種人：大言不慚地聲稱“我早就看出這小子有出息”，以顯示他的慧眼金睛。這的確是非常容易不過的事。上林已經“花似錦”，大家趨而觀賞，說說“這種花真漂亮”，“那種花多好瞧”的話兒，多麼自在！多麼高雅！這是三歲小孩都可以辦到的，——亦可指指這，點點那，或對爹，或對媽，或對爺爺奶奶學舌道：“朵朵，好看！”一副行家模樣。但，這是真本事麼？花開得好，是因為陽光雨露充足，選種培植良好。一株花型秀美的水仙，不是頗令人心曠神怡麼？可要知道，那單在選種之時就有著諸多學問。世間最堪稱道的實在應該是那些發掘培養人才在“早”的人們，即“伯樂”是也。成功之前的人才，往往是幼稚的，甚至是可笑的，然培養者絕不會因為這種幼稚可笑而否定他們的從而放棄自己的責任。他們十分清楚，人才的培養“在新春”，在“綠柳才黃半未勻”。這時候雖然沒有“花似錦”那樣誘人，但卻蘊含著“花似錦”的遠大前景。這自然不大容易。要知道，我們祖國的美好未來的實現，是多麼需要這樣的人，而且是“多多亦善”。
及早地發掘培養人才，不要等到別人已經做出成績才去稱讚誇耀於他。故，《千家詩》在入選此詩時特別點明：“言宰相求賢助國，識拔賢才當在側微卑陋之中，如初春柳色才黃而未勻也”。這應該是這首詩給我們深一層的啟迪吧！
似花還似非花
《水龍吟》北宋·蘇軾似花還是非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬裏，尋郎去處，又還被鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。晚來雨過，遣蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點離人淚。
【譯文】無顏無味不稱花，漫天飛舞叫“楊花”憑風飛落隨風轉，無人痛惜與憐愛。離枝飄落道路旁，細思量，道是無情卻有意。看她翻卷回旋，柔腸千萬，慵懶困倦。嬌眼惺忪，神態嬌羞，欲睜還閉。欲把情郎尋覓，卻被鶯啼驚起。不恨楊花落盡，隻恨西園落紅滿地。再也不能把春天點綴。曉來雨過，遍地揚花何去。看池塘碎萍無數，好似浮萍被雨打碎。春色三份，二份化作泥土，一份隨水東去。細細看來，那點點飄落的，不是楊花，分明是點點離人淚。
關於“若待上林花似錦”的具體內容，今天就為大家講解到這裏，希望對大家有所幫助。
